Ông Thưởng, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, nói như trên tại họp báo Chính phủ, chiều 6/4.
Hiện, việc tổ chức dạy hai buổi mỗi ngày là bắt buộc ở tiểu học, theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Ông Thưởng thấy việc này thuận lợi.
"Vì các cháu nhỏ, nên tổ chức bán trù phù hợp, dù điều kiện chưa được như mong muốn", ông nói.
Tuy nhiên, học sinh cấp hai, cấp ba sẽ có nhu cầu khác nhau, đã hình thành định hướng nghề nghiệp. Do đó, có em muốn học thêm kiến thức về ngoại ngữ hoặc tin học. Nếu trường không tổ chức dạy buổi hai thì các em có thể tìm nơi học phù hợp.
Theo ông Thưởng, việc dạy học hai buổi mỗi ngày không phải mới trên thế giới. Để làm tốt, ông nhận định cần ba yếu tố.
Thứ nhất là cơ sở vật chất phải đầy đủ, gồm cả điều kiện để học sinh ở bán trú, buổi trưa được ăn, nghỉ tại trường; đủ sân chơi, bãi tập cho hoạt động thể chất và kỹ năng khác. Thứ hai, các trường phải đảm bảo đủ số lượng giáo viên. Thứ ba, trường có chương trình dạy và tổ chức các hoạt động phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh.
Thứ trưởng Thưởng nhận định dạy học hai buổi mỗi ngày trước hết để đảm bảo học sinh thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông. Thứ hai là giảm áp lực cho các em; hình thành cho học sinh các kỹ năng khác, với mục tiêu phát triển toàn diện.
Ông cho hay số trường dạy hai buổi mỗi ngày ở cấp THCS và THPT đã "tăng lên rất nhiều" so với 5-15 năm trước".
"Qua khảo sát, chúng tôi thấy rằng nơi nào tổ chức tốt việc dạy học hai buổi mỗi ngày thì chất lượng giáo dục toàn diện của trường, lớp đó cũng khá hơn và tốt hơn", ông nói.
Dù vậy, ông Thưởng thừa nhận dạy hai buổi mỗi ngày có một số bất cập, như có nơi dạy kiến thức văn hóa là chính, nên tạo áp lực cho học sinh.
Thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ rà soát, đánh giá lại hoạt động dạy hai buổi mỗi tuần để ra hướng dẫn chung toàn quốc. Quan điểm của Bộ là nâng cao chất lượng học chính khóa, giảm áp lực học tập cho học sinh nhưng vẫn đảm bảo hiệu quả và mục tiêu các cấp học đề ra.
"Học sinh không phải chỉ học kiến thức phổ thông mà còn phát triển thể chất, tâm hồn, thể dục, thể thao, kỹ năng như công dân số, ứng dụng AI, ngoại ngữ, tin học", ông nói.
Hai ngày trước, tại buổi làm việc của Bộ với TP HCM, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Giáo dục Phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo, nói chương trình mới không chỉ dạy kiến thức đơn thuần mà hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, nên các trường phải dạy 2 buổi mỗi ngày.
Khảo sát của VnExpress với hơn 52.600 độc giả, tính đến chiều nay cho thấy 63% phản đối ý kiến trên.
Vũ Tuân