Lo chấm thi 'không đều tay' trong bối cảnh sáp nhập, Bộ GD-ĐT nói gì?

Tại họp báo sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, một số ý kiến băn khoăn liệu có xảy ra tình trạng "lỏng tay" khi chấm thi trong bối cảnh sáp nhập và đặt câu hỏi, Bộ GD-ĐT có giải pháp gì để quán triệt đội ngũ cán bộ chấm thi ở các địa phương?

Về điều này, GS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) cho hay, từ ngày 28/6, tất cả các Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT cấp tỉnh sẽ triển khai việc chấm thi, chứ không phải đợi đến ngày 1/7 mới bắt đầu.

“Về việc này, chúng tôi đã có hướng dẫn rất rõ, trong đó có những vấn đề như dự định ban chấm thi,... Tuy nhiên, chúng ta cần lưu ý một điều rằng chỉ những người điều hành cấp cao thì có sự điều chỉnh; còn cán bộ chấm thi, giáo viên không thay đổi. Có thể nói "vẫn trường đó, thầy cô/cán bộ đó". Vì vậy, chúng ta hoàn toàn yên tâm việc này không thay đổi với cấp chuyên môn. Song, chúng tôi vẫn sẽ tiếp tục quán triệt, làm việc với các Tỉnh ủy, UBND cấp tỉnh”, ông Chương nói và tin rằng việc chấm thi sẽ được làm đúng theo quy chế, nghiêm túc.

Theo ông Chương, khi các đoàn của Bộ GD-ĐT đi kiểm tra, các địa phương cũng đều cam kết làm tốt việc này.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng cũng nhắc đến bối cảnh đặc biệt năm nay khi “chuyển trạng thái”, tức thời điểm tổ chức thi tốt nghiệp THPT là chính quyền 3 cấp, nhưng khi chấm thi đã sang chính quyền 2 cấp.

Ông Thưởng thừa nhận đúng vấn đề không chỉ ở chấm thi trong bối cảnh chính quyền 2 cấp, mà còn là tinh thần, trách nhiệm, thái độ. “Việc chuyển trạng thái này không chỉ ở vấn đề nhân sự mà còn là sáp nhập tỉnh. Vấn đề tâm tư, tình cảm có chịu tác động hay không thì Bộ GD-ĐT đã lường trước và có các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về nghiệp vụ để các tỉnh hết sức lưu ý. Về nghiệp vụ, theo quy chế, năm nay, ở từng buổi chấm thi, Bộ yêu cầu phải có tổng hợp ngay để kịp thời phát hiện những vấn đề bất thường (như điểm cao nhiều, điểm thấp nhiều,...). Thủ tướng cũng đã chỉ đạo 3 'đảm bảo', 6 ‘rõ’ (rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền) trong nội dung triển khai.

Chúng tôi đã có văn bản chỉ đạo sâu, với tinh thần như đề môn Ngữ văn năm nay - '1 bầu trời', học sinh ở tỉnh nào thì cũng là học sinh của đất nước Việt Nam. Tinh thần rất vì học sinh; làm công khai, minh bạch, đúng quy chế thì sẽ đảm bảo độ tin cậy”, ông Thưởng nói.

3 đối tượng sử dụng AI để giải đề ở 2 hội đồng thi tốt nghiệp THPT năm 2025 Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, có 3 thí sinh sử dụng AI và 1 thí sinh dùng thiết bị công nghệ cao để gian lận giải đề, nhưng bị phát hiện.